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Cómo hacer un organizador gráfico

Cómo hacer un organizador gráfico

MAPA CONCEPTUAL

“El mapa conceptual es un procedimiento cuyo propósito es sintetizar y, al mismo tiempo, relacionar de manera significativa los conceptos contenidos en un tema”.

CÓMO SE CONSTRUYE

Para construir los mapas conceptuales es necesario tener claro cuáles son los elementos fundamentales que los componen: Conceptos, proposiciones y palabras de enlace. conceptos, según su creador, serían regularidades de los objetos o eventos que son designados por un término, por ejemplo: Estar vivo, animal, planta, reproducción. Por otro lado, se recomienda que un concepto se escriba una sola vez y se incluya dentro de una elipse o rectángulo.

ESQUEMA

Un esquema es la representación simplificada de una realidad compleja. Su uso ayuda a comprender, memorizar y jerarquizar los elementos que lo componen, interrelacionándolos a través de vínculos conceptuales.

CÓMO SE CONSTRUYE

Para realizar un esquema podemos seguir los siguientes pasos:

1. Lectura atenta del texto y materiales complementarios de nuestro objeto de estudio.

2. Buscar el significado de términos desconocidos o difíciles de entender. Usa el diccionario.

3. Ordenar el contenido.

4. Seleccione el tipo de esquema. Cuando haya decidido, mantenga el formato para el resto del tema.

Uso de colores, subrayados y diferentes tipos y tamaños de letra, estableciendo niveles de jerarquía (subordinación) según la importancia de cada concepto. Además del color y las letras (mayúsculas, minúsculas, negrita, cursiva), es esencial hacer más o menos sangrías.

MAPA MENTAL

Se constituyen como diagramas que promueven el pensamiento creativo, porque además de las palabras, la jerarquía, la secuencia y los números, que presentan esquemas lógicos como la mente factual, las redes y los mapas conceptuales, necesitan la inclusión de dibujos, el color y el ritmo.

CÓMO SE CONSTRUYE

Cuando se hace un mapa mental, se sugiere:

Primero defina el concepto que formará el núcleo del mapa: incluya una ilustración junto a una palabra para describirlo claramente.

El concepto fundamental se dibujará en el centro de la hoja, y de él irradiarán, como ramas secundarias, el resto de términos, imágenes u otros esquemas.

Como la mayoría de los organizadores, los mapas mentales presentan una jerarquía de conceptos. Por lo tanto, las ideas más importantes están situadas cerca del núcleo.

Las ideas secundarias, a su vez, podrían generar nuevos pensamientos que se anotarían como ramas terciarias.

LLAVES

Un gran avance en la forma en que se organizó la información a principios del siglo pasado fueron los cuadros sinópticos. De hecho, hasta no hace mucho tiempo eran los únicos esquemas utilizados. Estos organizadores pueden presentarse de varias maneras: como un sistema clave, como un diagrama jerárquico o en forma de matriz (tabla resumen). Mediante una clave es posible representar las relaciones de graduación entre los conceptos de forma jerárquica horizontal.

CÓMO SE CONSTRUYE

Cuando se construyen claves, es importante: Determine el número de categorías. Para ello, se especifican los niveles jerárquicos presentes entre los conceptos. Que es el más inclusivo (General). Este concepto suprime otros conceptos más particulares, que a su vez se descomponen en conceptos específicos.

Cómo hacer un organizador gráfico

  • Los organizadores gráficos son herramientas utilizadas para comprender mejor la información. Generalmente se utilizan en las escuelas para enseñar conceptos. Estos organizadores se utilizan para comparar y contrastar elementos, resumir información, construir líneas de tiempo e indicar correlaciones. Hay algunos organizadores gráficos que son más comunes y ampliamente utilizados.
  • Dibuje un círculo en una hoja de papel en blanco. Lo mejor es que coloque el papel horizontalmente para tener más espacio para dibujar.
  • Puedes usar una brújula para dibujar el círculo. Sólo asegúrate de que sus brazos estén limpios y de tamaño uniforme. Sujete suavemente ambos brazos de la brújula para evitar que el extremo del lápiz sea desplazado hacia un lado y que el círculo se agrande de forma irregular.
  • Debe dibujar el círculo en un lado del papel y no en el centro.
  • Dibuje un segundo círculo que cruza el primero en el centro del papel. Por ejemplo, si dibujó el primer círculo a la derecha, este nuevo círculo debe estar más a la izquierda, mientras que intersecta el primero.
  • Debe mantener la brújula en la misma posición para que ambos círculos tengan el mismo tamaño.
  • Asegúrese de que ambos círculos tengan suficiente espacio para escribir en ambos lados exteriores y en el punto en el que se cruzan. Si no tienes suficiente espacio para escribir, es mejor borrarlos y empezar de nuevo.
  • También puede empezar de cero en una nueva hoja de papel y dibujar círculos más grandes.
  • Utilice el diagrama de Venn para comparar y contrastar dos elementos. En la parte superior de cada círculo, escriba los elementos que desea comparar (por ejemplo, libros, personas, películas, animales, etc.). En el centro, donde ambos círculos se cruzan, debes escribir la palabra.
  • Contraste ambos elementos en los lados exteriores de los círculos y compárelos en la intersección central. En cada lado exterior, debe enumerar los detalles que hacen que un elemento sea diferente del otro. En el centro, se enumeran los detalles que ambos elementos tienen en común.

Organizadores gráficos creativos fáciles

Un organizador gráfico es una forma visual de presentar información que resalta los principales conceptos y/o relaciones dentro de un contenido.

Han sido promovidos por Ausubel como un buen instrumento para poner en práctica el aprendizaje significativo, entre las múltiples posibilidades de representación gráfica, destacan de manera especial los mapas conceptuales y desarrollados por J. Novak.

El Aprendizaje Visual se define como un método de enseñanza/aprendizaje que utiliza un conjunto de Organizadores Gráficos (métodos visuales para ordenar la información), con el objetivo de ayudar a los estudiantes, trabajando con ideas y conceptos, a pensar y aprender más eficazmente. Además, permiten identificar ideas erróneas y visualizar patrones e interrelaciones en la información, factores necesarios para la comprensión e interiorización profunda de conceptos. Ejemplos de estos Organizadores son: Mapas conceptuales, Diagramas Causa-Efecto y Líneas de Tiempo, entre otros.

Vídeos de como hacer un organizador

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